專題研習是課程改革的四個關鍵項目之一。專題研習是對某個題材作深入的探討，透過合適的資料搜集方法，作出分析及總結，再將結果展示出來。推行專題研習目的在於發揮學生自主學習精神，培養學生的共通能力，以及待人接物態度，學生更可以透過專題研習主動建構知識，以及擴闊視野。小學生做專題研習，是要讓小朋友真的從「思」去「學」，按步學習研習能力，掌握研習的方法，作為自己日後學習的工具。

本校於一年級至六年級都會教授專題研習技巧，並加入高階思維能力訓練內容，從小訓練學生思考。在教師的指導下，一至三年級學生需要完成個人專題設計，四至六年級則需完成小組專題研習。