透過班級經營、校本輔導活動、成長課，周會等加強學生對正向心理學中PERMA幸福五元素及24個品格強項的認識，培養學生在日常生活中運用自己的品格優勢及實踐正向思維，期望提升他們的幸福感和能力感，為他們打好豐盛生活的基礎。

個人成長教育課：透過有關「品格強項」的校本成長課，每年重點發展四項品格，並透過各科組及課程全面推行，加深學生認識及應用品格強項。

服務學習：為建立校園歸屬感及發揮朋輩互助、樂於服務的精神，校內設立了「一人一職」計劃，由班內的班務整理，至校內的領袖團隊，均能發揚基督愛人助人的精神。他們還通過參加不同的校內外服務：午膳大使、閱讀大使、環保大使、禮貌大使、小一特工、關愛大使，均能提升學生在學業以外的成功感。此外，參與「Peace Box祝福大行動」，收集禮物予有需要人士，安排學生將物資送給社會上有需要的社群，發揮學生的品格強項。

家長教育獎勵計劃：
為鼓勵家長積極參與家長教育活動，本校設有家長教育獎勵計劃。凡參加印有學分獎賞的家長講座、課程、小組、興趣班、親子小組或指定教會活動，均可計算獎勵時數，累積指定時數可獲超級市場禮券。