創作年份：2007-2008年度 

地點﹕二樓及四樓一號梯旁平台

創作者：藝術家文鳳儀及本校學生

創作意念﹕

• 透過兒童天真、無束縛的想像世界，嘗試以幽默、令人開懷的角度為人類當前的處境，提供有趣的可能性。讓同學構思方案，比如為：個人/ 他人如何能強大個人解難能力？個人/ 他人如何能快快樂樂？爸爸、媽媽如何能袪不快情緒？地球村染污情況如何能消減？……設計一立體造型，可變身成為神奇快樂女俠、解難能量石、袪罪快車、環車、環保機甲人等。

• 透過兒童發聲權、集體選舉（每級投票選出最喜愛的方案和造型，可成為日後大型立體作品），共同參予的創造過程，為校園空間構想由他們主導的公共藝術品。

• 期望方案的推行與完成能引起成年人的關注，聆聽他們的話語以及彼此對話。